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Avaliação do aluno com base nas competências gerenciais do enfermeiro
Por Vera Lucia Mira Gonçalves... [et al.]
In: Enfermagem/prop. Associação Portuguesa de Enfermeiros; dir. Marília Pais Viterbo de Freitas. - Lisboa. - ISSN 0871-0775. - Nº 49/50 (Janeiro/Junho 2008), p. 78-82
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Políticas, fundamentos e práticas do currículo
Por Carlinda Leite...[et al.]
Porto : Porto Editora, 2011
(Mundo de Saberes ; 41)
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The importance of awareness of nursing students' denotative images of nursing
Por Elisabeth Dahlborg Lyckhage, Ewa Pilhammar
In: Journal of Nursing Education/ed. Christine A. Tanner. - New Jersey. - ISSN 0148-4834. - Vol. 47, nº 12 (December 2008), p. 537-543
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Guide for reflection using the clinical judgment model
Por Ann Nielson, Susan Stragnell, Priscilla Jester
In: Journal of Nursing Education/ed. Christine A. Tanner. - New Jersey. - ISSN 0148-4834. - Vol. 46, nº 11 (November 2007), p. 513-516
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Guiding dialogue in the transformation of teacher-student relationships
Por Sherry Gaines, Dee Baldwin
In: Nursing Outlook/edi. Carole A. Anderson. - St. Louis. - ISSN 0029-6554. - Vol. 44, nº 3 (May/June 1996), p. 124-128
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Clinical judgment development : using simulation to create an assessment rubric
Por Kathie Lasater
In: Journal of Nursing Education/ed. Christine A. Tanner. - New Jersey. - ISSN 0148-4834. - Vol. 46, nº 11 (November 2007), p. 496-503
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O sistema de aprendizagem em Portugal
Por Francisco Caneira Madelino
In: Formar: revista dos formadores/prop. Instituto do Emprego e Formação Profissional; dir. Luísa Falcão. - Lisboa. - ISSN 0872-4989. - Nº 61 (Outubro/Dezembro 2007), p. 30-32
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Des avions pour grandir
Por Dominique Rispail
In: Soins/dir. Daniel Rodriguez. - Paris. - ISSN 0038-0814. - Nº 677 (Juillet/Aout 2003), p. 17-19
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Ética e educação
Por Pedro D'Orey da Cunha
Lisboa : Universidade Católica Editora, 1996
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Reflexões sobre competência docente no ensino de enfermagem
Por Inahiá Pinhel, Paulina Kurcgant
In: Revista da Escola de Enfermagem da USP/ed. Isília Aparecida Silva. - São Paulo. - ISSN 0080-6234. - Vol. 41, nº 4 (Dezembro 2007), p. 711-716
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